Service d'Éducation Spécialisée et de Soins À Domicile

SESSAD Pro

Le public accueilli

L’arrêté ARS n° 2014-1756, du 3 octobre 2014, autorise la création d’un SESSAD Pro pour des jeunes âgés de 14 à 25 ans pouvant présenter tous types de déficiences :

• Une déficience intellectuelle, motrice ou sensorielle,
• Des troubles de la personnalité,
• Des troubles du comportement et de la conduite,
• Des troubles des apprentissages de type « dys » (dyslexie, dyspraxie,…),
• Des troubles du langage,
• Des troubles envahissants du développement,

 Ces Usagers sont principalement :

• Issus d’établissements spécialisés : IME, IMPro, ITEP, SESSAD généralistes, …
• Scolarisés, en ULIS ou en intégration individuelle (collèges, lycées, lycées techniques,…),
• Signataires d’un contrat d’apprentissage dans le cadre d’un CFA ou d’un CFAS,
• En situation de décrochage scolaire,
• Autres situations,…

Les missions

L’action du SESSAD Pro s’inscrit dans les missions telles que précisées dans "les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l’ANESM" relatives à "l’accompagnement des jeunes en situation de Handicap par les services d’éducation spéciale et de soins à domicile (Sessad)".

Les missions d’intérêt général et d’utilité sociale du SESSAD sont définies par la loi n°2002-2 du 2 janvier 2002.

Elles concernent :

• L’évaluation et la prévention des risques sociaux et médico-sociaux, l’information, le conseil, l’orientation,…
• Les actions éducatives, médico-éducatives, thérapeutiques, pédagogiques, de formations, adaptées aux besoins de l’Usager.
• Les actions de soutien à l’inclusion, d’insertion, d’adaptation,…
• Les actions contribuant au développement social, culturel.
• Les actions contribuant à l’insertion par l’activité professionnelle.

Le Projet de service

Le SESSAD Pro a pour objectifs principaux :

• De favoriser le mieux-être de l’Usager et de sa famille en permettant en particulier la meilleure compréhension et analyse des causes et conséquences de la situation de handicap.
• De rechercher l’adéquation entre la situation de handicap, les attentes de l’Usager et la démarche d’insertion sociale et professionnelle.
• De valoriser les compétences de l’Usager et de les mettre en adéquation avec son environnement social, scolaire, professionnel.
• De sécuriser le parcours des Usagers notamment au sortir des ESMS.
• De favoriser le maintien ou l’orientation vers le secteur ordinaire de scolarisation ou professionnel.
• D’accompagner les Usagers dans la préparation et la construction de leur projet professionnel, vers le milieu ordinaire du travail, ou le milieu protégé,
• De pérenniser leur insertion dans le milieu ordinaire du travail.

L'accueil, l'admission, l'orientation

L’accueil :
Un premier accueil est proposé par la Chef de service. Elle présente à l’Usager et à sa famille le fonctionnement du service, les moyens mis en œuvre, les modalités d’accompagnement.
Un dossier d’admission est remis à l’Usager et/ou à sa famille (ou représentant légal).
L’Usager et/ou son représentant se voit remettre le Livret d’accueil auquel sont annexés la Charte des droits et des libertés des personnes accueillies ainsi que le Règlement de fonctionnement.

L’admission :
Le dossier d’admission complet doit faire mention de la notification de la CDAPH précisant l’orientation de l’Usage : « SESSAD Pro »
Le processus d’admission comprend une rencontre entre l’Usager, sa famille ou son représentant légal, le médecin et la Chef de service du SESSAD concernés.
Une confirmation écrite du souhait d’une admission par l’adolescent et son représentant légal, est demandée.
Une période d’observation permet la rencontre de l’Usager avec les différents professionnels qui constituent l’équipe. Ce temps permet l’élaboration de bilans qui servent de base à l’élaboration du premier PIA (projet individuel d'accompagnement).
Le Directeur prononce l’admission.
Le DIPC signé est remis dans les 15 jours après son admission à l’Usager ou son représentant légal.
Le PIA est élaboré avec l’Usager et son représentant légal et est signé par toutes les parties. Il est actualisé au moins 2 fois par an lors des réunions de synthèse ou de suivi.

L’orientation :
Elle est le résultat de l’actualisation régulière du PIA.
Les décisions d’orientation sont prises généralement lors des réunions du PIA, en présence de l’équipe, de l’Usager et de sa famille ou de son représentant légal.
Un bilan de fin de prise en charge est alors remis à l’Usager et sa famille. Ils sont informés que le service peut être sollicité durant les 3 années suivantes pour apporter son appui au jeune et sa famille pour faciliter les démarches d’insertion.

Partenariats et réseaux

Le SESSAD Pro intervient sur l'ensemble du département lozérien, contribuant ainsi à diversifier l’offre médico-sociale départementale. Il s’inscrit dans des logiques de dispositifs et de parcours. Il facilite le maintien ou l’orientation des jeunes vers le milieu ordinaire de scolarisation ou de l’emploi.  Le service, à partir de son plateau technique, des compétences mises en œuvre et de sa « fonction soins », a une connaissance de l’Usager et de son projet lui permettant de se positionner comme une ressource pour l’ensemble des acteurs impliqués dans une démarche large d’insertion professionnelle.

Pour faciliter les partenariats autour du projet de chacun des Usagers et favoriser la cohérence de l’accompagnement de chaque situation, le SESSAD Pro oriente ses actions principalement vers :

• La MDPH et la CDAPH,
• L’Education Nationale : les professionnels du service sont en relation régulière avec les équipes pédagogiques des dispositifs ULIS des collèges et lycées du département, des services ASH (Adaptation Scolaire Scolarisation des élèves  Handicapés),
• Les Centres de Formation des Apprentis (CFA) et le Centre de Formation des Apprentis Spécialisés (CFAS),
• Les acteurs de l’insertion professionnelle : le SESSAD Pro a un positionnement singulier qui le met au contact de tous les acteurs de l’insertion professionnelle. Il inscrit son action dans le champ plus large du Plan Régional d’Insertion des Travailleurs Handicapés (PRITH). L’antenne départementale du PRITH en Lozère est composée de représentants du MEDEF, de Pôle emploi, de CAP emploi, de la Mission locale, de la DIRECCTE, de représentants de la MDPH, du centre de bilan de l’Education Nationale, des représentants des ESMS…,
• Les acteurs économiques : le lien avec les employeurs constituant le tissu économique est un des axes de travail essentiel pour les professionnels du service,
• Les collectivités territoriales : le Centre de Gestion Territoriale de la Lozère est déjà un partenaire de l’IMPro Le Galion. Ce lien sera amené à se développer avec le SESSAD Pro avec pour perspective de nouvelles possibilités de places de stagiaires, des recherches de nouveaux contrats d’apprentissages, …

Les horaires du service

• Le SESSAD Pro est ouvert du lundi au vendredi de 9 heures à 18 heures.
• Le SESSAD Pro est ouvert environ 210 jours par an. Il est fermé : les week-ends, les jours fériés, une semaine à  l'automne, une à deux semaines  en fin d'année, au printemps et quatre semaines en été.

L'équipe professionnelle